Un nouveau rendez-vous en novembre 2021 pour les élèves de la spé CiAV
Alexandre Hoguin le 02/07/2021

Un nouveau rendez-vous en novembre 2021 pour les élèves de la spé CiAV

En cette fin d’année scolaire, une équipe organisatrice constituée à l'issue des cours a participé aux deux sessions de prévisionnements proposées par Cinécran. Il s’agit d’une étape importante de la sélection des films qui seront projetés dans le Morbihan en novembre prochain.

A Alexandre Hoguin
La cheffe de projet de Mission Océan dresse le bilan d'une première édition « test »
Alexandre Hoguin le 18/06/2021

La cheffe de projet de Mission Océan dresse le bilan d'une première édition « test »

C'est à elle qu'ont été confiées les clés de la journée Mission Océan. Du haut de ses 20 printemps, Claire Le Gall a été en charge de mener le projet à son terme, le 8 juin dernier. Une dizaine de jours après l'événement, la jeune femme revient sur cette journée qui pourrait devenir la première du nom d'une longue série...

A Alexandre Hoguin
Mission Océan, une journée pour sensibiliser autour de l'écosystème marin
Alexandre Hoguin le 16/06/2021

Mission Océan, une journée pour sensibiliser autour de l'écosystème marin

À l'occasion de la Journée mondiale de l'océan, les élèves du niveau seconde du lycée Saint-Paul ont pris part, mardi 8 juin, à une grande marche parsemée d'épreuves culturelles et physiques. Au bout de ces vingt kilomètres, des bons coups de soleil, certes, mais surtout une belle action réalisée au profit de la fondation Tara Océan. Retour en images.

A Alexandre Hoguin
[Le journal du campus] Entre lune et marées, Catherine et Titouan jouent les apprentis astrophysiciens !
Par Noémie Le Daim, élève en T09 le 07/06/2021

[Le journal du campus] Entre lune et marées, Catherine et Titouan jouent les apprentis astrophysiciens !

Élèves en première 10 au lycée Saint-Paul, Catherine Wautier et Titouan Provaux se sont entretenus avec l'une de nos jeunes rédactrices au sujet d'un concours d'astrophysique pour adolescents auquel ils s'apprêtent à participer. Le duo raconte cette expérience, forcément enrichissante et pour laquelle ils se sont appuyés sur leur proximité avec la mer.

P Par Noémie Le Daim, élève en T09
Deux visioconférences ô combien attendues par les terminales en spé cinéma audiovisuel !
Alexandre Hoguin le 31/05/2021

Deux visioconférences ô combien attendues par les terminales en spé cinéma audiovisuel !

Dans le cadre du dispositif Le César des lycéens, l'occasion avait été donnée, en mars dernier, aux terminales en spécialité cinéma audiovisuel (Cav), de voter pour leur film préféré. Si le dernier de François Ozon, Été 85, avait recueilli la majorité des voix ici, au campus Saint-Paul Saint-Georges, c'est en revanche Adieu les cons qui a remporté le prix du festival.

A Alexandre Hoguin
« Quand j’serai grand », la belle aventure de Yoko et Margot
Par Mathilde Guémené, élève en T13 le 28/05/2021

« Quand j’serai grand », la belle aventure de Yoko et Margot

Yoko Trigalot et Margot Gloaguen ont créé un podcast sur l’orientation, « Quand j’serai grand », que l’on peut retrouver sur toutes les plateformes d’écoute. Avec ce podcast, Yoko, qui s’occupe de la réalisation et Margot, qui gère la partie technique, permettent chaque semaine à un jeune de poser des questions à un professionnel de son choix. À distance et avec bienveillance, elles ont répondu à nos questions.

P Par Mathilde Guémené, élève en T13
Certification Voltaire : explications et entretien avec la lauréate de la promo 2021
Par Jade Gros-Daillon et Grégoire Gaudicheau, élèves en T01 et T06 le 26/05/2021

Certification Voltaire : explications et entretien avec la lauréate de la promo 2021

Chaque année, le lycée Saint-Paul propose aux terminales et BTS de passer la certification Voltaire, basée sur un principe de détection des fautes dans une phrase donnée. Cette année, nous étions une vingtaine d’élèves de terminale à y participer, encadrés par Mme Guéguen, professeur de lettres.

P Par Jade Gros-Daillon et Grégoire Gaudicheau, élèves en T01 et T06
Le journal du campus - Les lycéens sondés à propos de leurs rapports aux médias
Par Owen Le Dily, élève en P01 le 26/05/2021

Le journal du campus - Les lycéens sondés à propos de leurs rapports aux médias

Dans le cadre de leur étude sur le thème « S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication », les élèves de première des groupes PB1 et PB2 de spécialité HGGSP ont réalisé un sondage à propos des pratiques médiatiques des jeunes. L'idée ? Mettre en lumière leur attrait pour l’actualité et leurs différents rapports aux médias. L’objectif ? Rendre compte des pratiques d’informations différenciées, notamment selon l’âge, ainsi que la diversité de ces pratiques qui doit refléter la pluralité des médias et des supports d’information. Analyse des résultats, point par point.

P Par Owen Le Dily, élève en P01
Le journal du campus - « Jouer et progresser en groupe » : deux "anciens" partagent leur vision de l'atelier orchestre
Par Grégoire Gaudicheau, élève en T06 le 26/05/2021

Le journal du campus - « Jouer et progresser en groupe » : deux "anciens" partagent leur vision de l'atelier orchestre

Nous avons la chance d’évoluer dans un campus qui propose plein d’activités, toutes différentes les unes des autres. Parmi elles, nous retrouvons l’atelier orchestre qui permet à de jeunes lycéens de seconde, première et terminale – dont votre dévoué rédacteur – de se retrouver, une fois par semaine, pour jouer en groupe des morceaux qu’ils aiment. Nous avons posé quelques questions à deux élèves de terminale, Roksy (T01) et Maxime (T04), membres de l’orchestre depuis presque trois ans, afin de comprendre en quoi consiste exactement cet atelier musical.

P Par Grégoire Gaudicheau, élève en T06
Quelques pas de danse pour conclure en beauté la semaine des langues vivantes !
Alexandre Hoguin le 26/05/2021

Quelques pas de danse pour conclure en beauté la semaine des langues vivantes !

Jour après jour, la semaine des langues vivantes a su trouver un écho au lycée Saint-Paul. Organisé du lundi 17 au vendredi 21 mai, l'événement a permis de mettre en lumière, à travers quelques animations, les six langues étudiées au sein de notre campus : l'allemand, l'anglais, le chinois, l'espagnol, l'italien et le japonais.

A Alexandre Hoguin